Llevar la siguiente lectura para la siguiente clase SEP (2002),"Decreto por el que se crea el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación"

Lecturas

Introducción

https://drive.google.com/file/d/0BylFLrBsZCrQeWFaNWc0bmVLdGM/view?usp=sharing

Descentralización inconclusa

https://drive.google.com/file/d/0BylFLrBsZCrQQklLSDAwa29IUXc/view?usp=sharing

Federalización

https://drive.google.com/file/d/0BylFLrBsZCrQX1hOQjYtQlFidTA/view?usp=sharing

Para el miércoles 7 de octubre 2015
Investigar y contestar las siguientes preguntas:

¿Por qué es necesaria la existencia de leyes para regular los servicios educativos?

¿Cómo se relaciona el carácter nacional de la educación con el respeto a la diversidad cultural y lingüística del país?

 ¿Cuál es el sentido de la equidad educativa?

 ¿Qué responsabilidades tienen el gobierno federal y los gobiernos de las entidades para garantizarla?

 ¿De qué manera participa la sociedad en los servicios educativos?

 ¿Por qué es necesario que los servicios educativos que imparten los particulares sean regulados por el Estado?

Identificar los elementos que constituyen el sistema educativo mexicano. Sujetos, instituciones y autoridades educativas en el capítulo I de la Ley Gral. de educación

Imprimir o llevar en su computadora el CAPITULO II DEL FEDERALISMO EDUCATIVO incluyendo hasta la sección 2 para trabajar en el aula